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中文教育眼｜點解要教下一代 Lunar New Year 而唔係 Chinese New Year？

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中文教育眼｜海外香港語文老師共同備課筆記（三）：文化如何「教」？以「農曆新年的習俗與禁忌」為例

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中文教育眼｜海外香港語文老師共同備課筆記（二）：教材詞彙量不足，如何有效擴充？

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中文教育眼｜回應讀者留言：剖析GCSE中文科的「操作迷思」與「存續價值」

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中文教育眼｜海外語文課程規劃（四）：「聽說讀寫」以外，香港語文課程還應該有甚麼？

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中文教育眼｜海外香港語文老師共同備課筆記（一）：學生高年級，但識字量少，閱讀課怎樣教？

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中文教育眼｜海外語文課程規劃（三）：評估帶動課程—令人又愛又恨的公開試

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中文教育眼｜你嘅冬至過得好嘛？

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中文教育眼｜再唔需要好似喺香港咁要為考試而上中文課！參考海外三類華裔家長做法後三個實際建議

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中文教育眼｜無奈的現實：考生因為缺乏廣東話口試考官而不參與 GCSE 中文試？

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中文教育眼｜海外語文課程規劃（二）：課程規劃的「底層邏輯」

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中文教育眼｜再見桃園樓！ 一間有「香港味」的台式小館

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中文教育眼｜2026 年英國 Pearson Edexcel GCSE 中文考試申請關鍵日期及資訊

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中文教育眼｜海外語文課程規劃（一）：為何香港非華語中文經驗值得借鏡？

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中文教育眼｜True or False? GCSE中文考試可以「繁簡字混用」?

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